Самоопределение, Психологическая травма, Психосоматика, Личностное развитие
"Что обо мне думает мой психотерапевт?", "А к каком типу личности он меня относит?"
Уверена, что многие из вас задавались этими вопросами, сидя в кабинете своего психотерапевта. Самые смелые спросят напрямую и, возможно, даже получат ответ;)
Сегодня я предлагаю рассмотреть типологию клиентов, созданную аргентинским психоаналитиком Дэвидом Либерманом в 1976 году.
Важно, что как бы мы не хотели определённости и четкости, эти типы никогда не встречаются в чистом виде. Они смешиваются между собой и дополняют друг друга.
Итак, какими бывают клиенты/ пациенты и короткий психологический портрет каждого.
Рефлективный тип
Характерно для шизоидной личности.
Умеет наблюдать без вовлечения, объективно и без эмоций.
Всемогущий контроль, идеализация.
Самый молчаливый клиент.
Отслеживает все нюансы на протяжении 50 минут.
Чаще занят исследованием неизвестного, решением великих философских проблем жизни (например, что есть истина, разум, справедливость, происхождение вселенной, жизни).
Подходит к психоаналитическому процессу с невозмутимостью стороннего наблюдателя.
Тихий голос, сдержанность, иногда малопонятная речь с неологизмами.
Лучше всегда удается принимать и трудно отдавать.
Высокая степень обобщения высказываний.
Важные переживания превращаются в абстрактные категории.
Лирический тип
Волнообразная смена настроения и поведения - от сверхрадостного до депрессивного.
Стремится установить тесную связь с аналитиком.
Не контролирует свои эмоции.
Нетерпеливый, часто хочет коммуникации «вне кабинета».
В потоке может сказать много, но остановиться на полуслове, будто «пересмотреть» уже сказанное.
Часто вербальный и невербальный язык коммуникации.
Чаще звучат темы чувств, любви, вины и потребности обрести прощение.
Жаждет слияния с любимым человеком, чьей любовью хочет обладать вечно.
Часто выражает эмоции через тело (психосоматика), нанося ему ущерб.
Эпический стиль
Прибегает к отыгрываю на сессии. Не может выразить свою мысль, поэтому бессознательно превращает её в действие (например, систематические опоздания на сессии).
Часто утаивает настоящий мотив обращения.
Умеет влиять на других людей.
Часто имеет нарциссическую или инфантильную мать и отсутствующего отца (физически или ментально).
Мать общалась с ребенком не языком слов, а жестами и действием.
Бессознательно верит в то, что его никто и никогда не сможет понять.
Часто воспринимает психоаналитика как просто такого, который добывает деньги через клиента.
Проблемы с деньгами и манипулирует этим.
Повествовательный тип
Логический тип.
Невроз навязчивости.
Пренебрегает бессознательными фантазиями.
Больше сосредоточен на содержании сказанного, чем на его форме.
Чрезмерная осторожность в употреблении слов из-за страха допустить ошибку и быть непонятным.
Фантазия о собственном всемогуществе.
Говорит больше, чем другие клиенты, будто ограждая себя от аналитика.
Структурирует свою речь и создает развернутую хронику с точной привязкой событий к пространству и времени.
Рано социализировался. Был дисциплинированным, послушным и «удобным» ребенком.
Тип саспенс
Боязливая избегающая личность.
Высокий уровень тревоги, в том числе из-за ожиданий от сессии.
Преобладает атмосфера изумления, страха и поиска.
В гармонии с темами риска, приключений и открытий. Без интереса - к темам рутины, комфорта и покоя.
Иногда основная тема прерывается отвлеченной темой, чтобы скрыть что-то страшное/ болезненное.
Невербальный уровень коммуникации несет больше информации, чем вербальный.
Обманывая других о своем мнении/ состоянии, обманывается сам.
Тема соперничества между двумя людьми одного пола за любовь противоположного пола.
Хочет сближения и одновременно отдаления.
Видит в аналитике детектива, который способен найти источник его бед.
Эстетический тип
Драматический, истерический и демонстративный тип личности.
Оптимально использует язык слов, мимику, жесты, интонацию и т.д.
Старается создать эстетическое впечатление у аналитика.
Получает удовольствие, передавая и получая сигналы.
Любит обсуждать приятные темы, в том числе эротического содержания, используя много элементов красоты и восхищения.
Умеет восхитить аналитика, превращая сессию в театральное представление.
Бессознательный стыд, ощущение себя непривлекательным, страх выставить себя посмешищем.
Как мы видим, каждый тип уникален и особенный по-своему. Ключевые признаки зависят от:
раннего детского опыта клиента;
его стиля привязанности;
травмирующего опыта (как детского, так и взрослого);
степени осознанности и умении наблюдать за собой со стороны;
готовности вступать в психоаналитические отношения;
мотивации поддерживать связь с аналитиком.
Надеюсь, эта статья помогла вам более широко взглянуть себя, как на клиента (настоящего или будущего) или расширить своё профессиональное видение, если вы практикующий психотерапевт.
