Однією з характерних рис життя людини є діалектика смерті та життя, затвердження та знищення суб'єкта...
Травма веде до переривання нормальних процесів, за допомогою яких втілене істинне я знаходить своє буття.
Рання травма є травмою, отриманою у відносинах, тому що вона відбувається в ранніх відносинах прихильності між немовлям і його матір'ю. Коли ці первинні відносини виявляються незадовільними, у психіці немовляти починають переважати дисоціативні процеси. Це неминуче перериває нормальний процес, за допомогою якого дитина могла б прийти до буття в діалозі з інакшістю зовнішньої реальності. Це можна висловити по-іншому, сказавши, що травма закриває перехідний, або «проміжний», простір, в якому немовля проробляє відносини між внутрішнім і зовнішнім світом, між афектом і мисленням, між правою і лівою півкулею мозку.
Дональд Віннікотт говорить, що голодне немовля галюцинує груди (внутрішній світ) і що мати, розуміючи потребу своєї дитини завдяки емпатії, поміщає свої груди в простір (зовнішній світ), де розгорнулася галюцинація дитини. У цей момент дитина одночасно отримує досвід створення світу (зсередини) і пізнання світу (зовні). як у немовляти з'явився шанс його створити.
Психічний біль нестерпний для немовляти і для виживання йому необхідні захисту. Душа, що повільно вселяється, більше не може наважитися на спуск у тіло через перехідний простір. «Вселення» припиняється. Персоналізація припиняється, і це призводить до деперсоналізації. Процес втілення душі, що розгортається, тимчасово призупинений, і тоді на допомогу повинен прийти другий світ і створити інше місце проживання для душі – міфопоетичну матрицю. Однак це загрожує руйнуванням відносин із зовнішнім світом.
Той, хто пережив травму, часто описує цей досвід як відчуття внутрішнього «зламу» або «втрати своєї невинності назавжди».
>
