Стаття розкриває історичні предтечі та власні роздуми авторки, щодо тривалості психотерапевтичної зустрічі.
Існують різні теорії щодо походження 50-хвилинної терапевтичної сесії, але винен в усьому, як зазвичай, Зиґмунд Фройд. У своїх технічних статтях (які зовсім не є технічними, а скоріше етичними, як виражається Лакан у "Першому семінарі"), Фройд розповідає, як він працює:
Але це не було суворим зобов'язанням. Коли він, наприклад, відвідував Густава Малера, аналіз розтягувався в одну довгу зустріч, під час якої вони прогулювалися парками, і тривало це годинами. Логічно, але не хронологічно!
Якщо коротко, історична довідка свідчить, що коли Фройд тільки починав практику, протягом багатьох років він відвідував своїх пацієнтів у них вдома. Час візитів не обмежувався, деякі могли тривати по 3-4 години. У міру того як маестро набував популярності, зростала і його затребуваність. Він досяг такого рівня, що міг запрошувати пацієнтів у клініку, а не бути лікарем, який приходить самостійно, а потім став приймати пацієнтів і в особистому кабінеті. Ближче до 1910-го Фройд зрозумів, що з плаваючим графіком важко раціонально планувати кількість прийомів, тим паче він завжди прагнув підвищити свій добробут і загалом заможність. У такій ситуації фіксований час сесії виявився найкращим варіантом.
Таким чином, ідея обмеженого часу сесії, однакового для всіх пацієнтів, була продуктом особистої зручності Зиґмунда, а не результатом якихось копітких вимірювань. Теоретичні обґрунтування цього рішення з'явилися пізніше.
50-хвилинна сесія з'явилася у Відні з тріумфом і утвердилася в усьому світі в наступні десятиліття. (Will, 2015)
Інші версії, пов'язані з фігурою Фройда:
Фачінеллі (Fachinelli, 2001) пов'язує перехід Ф. до нового методу прийому пацієнтів з індустріалізацією, що тоді відбувалася. Якщо в "Дослідженнях істерії" час переривчастий, а Зиґмунд сповнений духу відкриттів і стрибкоподібних винаходів, тепер він приходить до хронометричного, монотонного часу психоаналітичного робочого дня.
У доіндустріальному суспільстві людська діяльність зазвичай протікала відповідно до того часу, якого вимагало кожне конкретне завдання. Стрижка, сушіння та зберігання сіна після дощу були завданнями, що характеризувалися єдиним часом, який домінував над усім іншим. Тобто час визначався і вимірювався насамперед конкретним завданням, яке потрібно було виконати, а потім зі змінним успіхом призупинявся в очікуванні наступного завдання. Таким чином, відбувається чергування продуктивних і непродуктивних моментів, які, однак, є "життям". Із широкомасштабним впровадженням першого покоління машин "праця" робітника змінилася. Відповідно до точного і чітко визначеного завдання, він перейшов до спостереження за роботою, виконуваною машинами, яка, своєю чергою, була повторюваною, з невеликою кількістю "втраченого часу" тощо.
Фройд, сам того не усвідомлюючи, вніс аналогічні зміни у свою діяльність. Сеттінг став фіксованим, з відповідними обмеженнями, а роль аналітика відтепер полягала в "контролі" над тим, що в цьому сеттінгу "виробляється". Також аналітик має усувати перешкоди, які здатні сповільнити або навіть зупинити "машину" (аналіз опору, перенесення). Місце і діяльність тепер постійні, навіть позиції співрозмовників жорстко визначені. У своєму абсолюті цей метод справді нагадує позицію робітника стосовно машини: робітник зобов'язаний у потрібний день бути присутнім у потрібному місці, і підтримувати виробництво, хоча більшу частину часу машина прекрасно функціонує і без нього.
Уже описану зміну в характері гонорару (з випадкової, рідкісної події за принципом дарунка або винагороди, він перетворився на регулярну, постійну виплату) можна трактувати як перехід до справжньої зарплати. І в чомусь це теж зарплата робітника на заводі, яку отримують через регулярні проміжки часу за постійну, однорідну роботу.
Грінсон (Greenson, 1974) сильно критикує аналітиків і терапевтів, які будують свій графік методом конвеєра, іноді навіть не роблячи перерв між клієнтами.
Терапевт, який не приділяє час на декомпенсацію між пацієнтами, психологічно починає працювати на годину пізніше за свого пацієнта, і тому може пропустити важливий матеріал.
Після того як 50-хвилинна сесія відносно закріпилася, з'являлися й ті, хто намагався встановлювати інші правила: Жак Лакан з його геніальним свавіллям, німецькі психоаналітики 1920-х, які проводили експерименти з 30-ти і 15-хвилинними зустрічами.
Спочатку ми хотіли .... скоротити тривалість аналітичної сесії з однієї години до півгодини, але нам довелося відмовитися від цієї ідеї. Це можна було зробити тільки в разі невеликого класу людей, які, незважаючи на свої неврози, все ще піддаються дисципліні... (Eitingon, 1922).
Попри відсутність великих досліджень, у сучасному світі ідея стандартизованих сесій давно підхоплена страховими компаніями, тож навряд чи в цьому аспекті можливі серйозні зміни. Найпопулярніший код для виставлення рахунків (в Америці, наприклад) позначає 45 хвилин індивідуальної психотерапії, і підходить для сесій від 38 до 52 хвилин. Якщо терапевт офіційно працює, скажімо, 55 хвилин, у нього можуть виникнути труднощі з отриманням оплати.
"Терапевтичні години" зафіксовані в організаціях, які проводять сертифікації, і було б не так просто розгорнути свою інноваційну діяльність, не втративши їхнього схвалення.
Стандартизація також зручна під час проведення досліджень і порівняння результатів. Наприклад, маємо 4 зустрічі тривалістю 70 хвилин у підході 1, і 4 зустрічі по 20 хвилин у підході 2. Чи доречно порівнювати результати?
Інші версії, пов'язані з фізичними зручностями клієнта і терапевта, кажуть, що 10 хвилин перерви потрібно, щоб:
Нейродисципліни підкреслюють, що люди здатні зосереджувати увагу на доволі короткі періоди по 10-20 хвилин, а сприйняття інформації ускладнюється після 45 хвилин роботи. Але тут з'являється окреме питання, на скільки психоаналіз справді потребує концентрації, або ж навпаки, ми сподіваємося на ввімкнення default-системи, якій потрібне максимальне розслаблення. (Умовно це про те, як швидко людина здатна увійти в "хороший регрес у кабінеті").
Серед психологічних ефектів обмеженого часу зустрічі виділяють:
Якщо порівняти терапію з великим і ситним обідом, набагато краще не запихати в себе все й одразу, а їсти потроху, даючи порції можливість перетравитися. У кожного свій темп обмірковування і потрібно мати час на зміни, які відбуваються за межами кабінету.
Ми добре знаємо, що в аналітичній роботі будь-яке недотримання правил, запізнення, пропуски, затягування зустрічей щось значать. Існують рамки та межі, яких слід дотримуватися. Але мої висновки, що випливають із цього огляду, такі:
Авторка: Бартош Олена (telegram: bartosh_alena)
Фройд, З. (1912). Поради лікарю з психоаналітичної терапії
Eitingon, M. (1922). Bericht über die Berliner Psychoanalytische Poliklinik: (März 1920 bis Juni 1922.). Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse 8:506-520
Fachinelli, E. (2001). Freud’s Clock. On Time in Psychoanalysis (1). European Journal of Psychoanalysis.
Greenson, R. R. (1974). The Decline and Fall of the 50-Minute Hour. Journal of the American Psychoanalytic Association, 22(4), 785-791. https://doi.org/10.1177/000306517402200404
Will, H. (2015). Das Konzept der 50-Minuten-Stunde. Forum Der Psychoanalyse, 31(3), 267-281. https://doi.org/10.1007/s00451-015-0208-5