Запис не доступний | Оксана Івашинюта - Психолог

Сьогодні я можу обирати і це для мене щастя. Вибір завжди уособлює свободу, можливість будувати свою власну життя за межами вже готових схем та моделей, опираючись на власні відчуття. Проте свобода вибору - це ще прийняття відповідальності, чесність, самоаналіз, навіть страждання, - загалом усі те, з чим нам доводиться стикатися в житті.

Я добра, чуйна, люблю людей та свою справу. Завжди намагаюся почути іншу людину, зрозуміти, допомогти. Іноді, як усі, почуваюся самотньою. Чесність лежить в основі моєї роботи. Розумію важливість конфіденційності. Здатна допомогти клієнтам зрозуміти причини їх проблем та конфліктів, щоб потім взяти відповідальність за свою життя і бути вільнішими у своїх виборах. Клієнти мають бачити і відчувати зміни.

проблеми у стосунках з батьками, труднощі у стосунках з партнером, з пошуком партнера, проблеми у стосунках з друзями, колегами, труднощі у комунікації з людьм, вікові кризи, відчуття втрати сенсу життя, втрата бажань, ентузіазму і радості, страх осуду до людей, труднощі вибору професії у підлітковому віці, труднощі вибору професії у зв'язку з тиском батьків, соціуму, складнощі з розумінням своїх талантів і здібностей, професійне вигорання, усвідомлення неправильного вибору професії, бажання змінити сферу діяльності, відсутність емоцій, байдужість,апатія , депресія, хронічна втома, страхи, тривога, панічні атаки, перепади настрою, агресія, пригніченість, психосоматика.

Закінчила Міжнародний економіко-гуманітарний університет ім. С. Дем'янчука, магістр з відзнакою, спеціальність: "Психологія" Професійна кваліфікація "Практичний психолог", "Викладач психології". "Соціально-психологічний реабілітолог".
В 2023р. закінчила Львівський психоаналітичний інститут ментального здоров'я. Вивчаю груповий психоаналіз у Трускавецької школі психотерапії. Була учасницею теоретико-супервізійних семінарів з основ психоаналітичної теорії, психічного розвитку та функціонування: "Психоаналітичні теорії розвитку", "Теорія діадного зв'язку та сепарації", теоретико-супервізійного семінару "Травма та репарація: теоретичні та практичні підходи , "Клінічний нейропсихоаналіз: історія розвитку, досягнення" провідна Karen Kaplan-Solms, "Бордерляйн та міжові стани. Виникнення, проявлення та діагностика, підходи до терапії", "Залежності та психотерапія залежностей. супервізійний проект "Психоаналіз:від теорії до практики" -керівник проекту Ніколова О. М., "Робота з дітьми у ситуації розлучення" Пройшла пропедевтику з психіатрії "Тривожні, невротичні та пов'язані зі стресом розладу". Брала участь у вебінарах з міжнародною участю "Нові горизонти у лікуванні шизофренії". Була учасницею Науково-практичних конференцій з міжнародною участю з "Основ психотерапії"

Була учасницею теоретико-супервізійних семінарів з основ психоаналітичної теорії, психічного розвитку та функціонування: "Психоаналітичні теорії розвитку", "Теорія діадного зв'язку та сепарації", теоретико-супервізійного семінару "Травма та репарація: теоретичні та практичні підходи , "Клінічний нейропсихоаналіз: історія розвитку, досягнення" провідна Karen Kaplan-Solms, "Бордерляйн та міжові стани. Виникнення, проявлення та діагностика, підходи до терапії", "Залежності та психотерапія залежностей. супервізійний проект "Психоаналіз:від теорії до практики" -керівник проекту Ніколова О. М., "Робота з дітьми у ситуації розлучення" Пройшла пропедевтику з психіатрії "Тривожні, невротичні та пов'язані зі стресом розладу". Брала участь у вебінарах з міжнародною участю "Нові горизонти у лікуванні шизофренії". Була учасницею Науково-практичних конференцій з міжнародною участю з "Основ психотерапії"